2019年末，教育部公布了首批15家教育融媒体建设试点单位。同时，在复旦大学召开的“2019教育融媒体建设试点工作推进会”中也指出：在教育系统开展融媒体建设试点工作，可以深入贯彻落实中央关于推动媒体融合发展的部署要求，做大做强新时代教育主流舆论；同时，对加快推进教育媒体融合发展也具有重要的示范意义。

 “融媒体”是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，并能通过信息技术和大数据实现后台整合和数据挖掘，完成动态预警与监测，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、数据相融、利益共融”的新型媒体。

校园媒体在促进校园文化渗透、品牌建设、宣传推广、招生就业方面有着不可替代的作用，然而大部分院校均有切身感受，想建设好新型媒体平台、全网发布、舆情监测等方面，除了积极与热情以外，还需要专业与渠道，甚至逐渐年轻化的受众群体对新鲜事物越来越挑剔，传统编播方式和内容几乎很难抓住眼球和引起关注，方式转型和内容裂变出新的需求较为迫切。而目前校园媒体建设还存在难及时、难曝光、难推广、难共鸣、难监测等诸多问题，甚至稍有不慎就会落入“好事不出门、坏事传千里”的尴尬局面。因此，校园媒体融合发展与改良势在必行，目的是实现各类校园媒体在内容、渠道和媒介平台这三个方面的融合，适时调整校园媒体的组织结构，专业化开展校园新闻活动，打造优质的校园媒体品牌与内容，真正成为院校正向宣传窗口和精神文化阵地，成为广大校园师生受众获取校园信息的重要渠道，为职业院校特色校园文化建设贡献传媒的力量。

在校园媒体融合发展的趋势下，解决校园融媒体建设过程中遇到的问题，职教圈、光明云媒、现代职业教育研究院共同签署了院校融媒体建设运营战略合作协议，三方发挥各自所在领域的优势，推出了服务于职业教育的融媒体整体解决方案，为职业院校提供校园融媒体中心建设以及校园融媒体代运营的服务，协助职业院校克服在校园融媒体建设中的诸多困难。

在融媒体融合的时代，协作才能富有创造力！协作才能推动创新！我们相信，三方携手，必将成为职业院校媒体融合工作中的风向标！